România ocupă ultimul loc în Uniunea Europeană în privința numărului de studenți care lucrează în timpul facultății, conform datelor Eurostat.
Doar 2,3% dintre tinerii români care urmează studii universitare aleg să își asume dublul rol de student și angajat. Acest procent infim contrastează puternic cu realitatea din alte țări europene, unde joburile part-time în timpul facultății sunt o practică obișnuită și apreciată.
Motivațiile celor care aleg să muncească sunt variate. Unii studenți sunt nevoiți să lucreze pentru a-și susține traiul în centrele universitare, unde costurile de viață sunt ridicate, alții caută experiență profesională timpurie, conștienți că aceasta le va oferi un avantaj competitiv pe piața muncii după absolvire.
Totuși, asumarea unui loc de muncă în timpul facultății vine și cu provocări, în special în ceea ce privește gestionarea timpului. Un program aglomerat poate duce la oboseală și scăderea performanței academice dacă nu este bine echilibrat. Cu toate acestea, beneficiile sunt semnificative: dezvoltarea responsabilității, a abilităților de comunicare și adaptare, dar și o tranziție mai ușoară către viața profesională.
Schimbarea mentalității conform căreia munca începe abia după terminarea studiilor ar putea contribui la o mai bună integrare a tinerilor pe piața muncii. Jobul din timpul facultății nu este doar o sursă de venit, ci și o investiție în dezvoltarea personală și profesională.
Aflați mai multe detalii pe TVR INFO.
sursa foto: TVR INFO
